livetag.com Report : Visit Site

Technical data of the livetag.com

Geo IP provides you such as latitude, longitude and ISP (Internet Service Provider) etc. informations. Our GeoIP service found where is host livetag.com. Currently, hosted in United Kingdom and its service provider is Heart Internet Network .

liv.ac.uk 

HTTP Header Analysis

HTTP Header information is a part of HTTP protocol that a user's browser sends to called Apache/2.4.33 (Unix) containing the details of what the browser wants and will accept back from the web server.

DNS

HtmlToText

o ser humano é um animal social que depende da linguagem para se comunicar. ao longo da nossa evolução várias línguas surgiram e criando umka imensa diversidade de sons e palavras mas os processos de racíocinio são comuns em todas as culturas e para apresentarmos as nossas opiniões de forma clara e precisa utilizamos a língua e o raciocínio. o pensamento crítico é uma disciplina que se foca na utilização da lingua e análise do racíocinio na formulação de argumentos que expressam as nossas opiniões e as opiniões dos outros. a comunicação é essencial não só no nosso mundo privado e profissional. se a sua intenção é convencer os outros, você tem interesse em apresentar os seus argumentos de forma clara e robusta. por outro lado, você também precisa de decidir se quer deixar se convencer por aquilo que os outros lhe dizem. decerto você não quer que os outros decidam por si, e quando a tomada de decisões importantes requerem análise detalhada, o pensamento cítico é uma ferramenta intelectual essencial na avaliação de toda a informação que irá contribuir para tomada de decisões importantes. quer você queira convencer alguém das suas idéias, opiniões, ou ideais pessoais, uma boa argumentação é o primeiro passo para ter sucesso. na negociação com um cliente,discutindo com os seus colaboradores ou falando para a imprensa, você tem interesse em apresentar a sua mensagem de forma clara para evitar equívocos e mal-entendidos. na prática pensar criticamente ajuda-nos nas seguintes tarefas seleção de bons argumentos e distingui-los de pura retórica avaliação dos dilemas entender o motivo de divergências resolução de conflitos identificação do foco preciso de um argumento avaliação da fundamentação apresentada para apoiar uma proposição avaliação da evidência avaliação da credibilidade das fontes de informação produção de argumentos claros, bem estruturado e poderosos assim pensar criticamente é um processo que nos ajuda a ser independentes nas idéias que formulamos. o nosso cérebro não nasce um pensador critico. básicamente o cérebro é um orgão de aquisição e armazenangem de informação. o cérebro começa por aceitar as crenças dos outros. o cérebro das crianças retém informação sobre o que os pais acreditam, mais tarde absorve a informação comunicada pelos professores, amigos e a sociedade em que estamos integrados. o que fazemos com essa informação? podemos nos limitar a aceitá-la sem questionamento, ou podemos interrogar a sua validade. isto requer porcessos de análise que têm como fundamento formas de raciocinar baseadas em dedução e indução. por isso pensar criticamente é um processo que nos ajuda a decidir se queremos ou não aceitar as idéias a que fomos expostos durante o nosso desenvolvimento. a origem da divergência quantas vezes as pessoas discutem embarcando em exibições de histeria emocional sem se darem conta qual é o motivo de sua discordância? a discordância pode surgir devido a uma série de factores. por exemplo: determinação da veraciade e precisão dos factos sentido e definição das palavras usadas no argumento experiências pessoais visões do mundo erros de lógica (ilogicalidade) concepções sobre o que é moralmente certo e errado podemos ver como o nível de divergências pode escalar de uma forma quase inofensiva para uma forma agressiva em forma pirâmide que vai alargando para emoções cada vez mais fortes. o treino em pensamento crítico ajuda com a mantenção duma postura racional favorável à resolução de conflitos. resolução de conflitos os conflitos podem surgir de factores tais como: incompreensão do que se entende por crítica sobre-estimar nossas habilidades de raciocínio falta de método, estratégias ou prática relutância em aceitar a crítica razões afetivas confundindo informação para a compreensão foco insuficiente e atenção aos detalhes diversidade de crenças o pensamento crítico ajuda a resolver estes conflitos oferecendo métodos de análise e correção dos nossos hábitos mentais. resumindo , o pensamento crítico é uma disciplina que involve três aptidões centrais. 1.capacidade analitica que nos permite compreender sobre o que se trata o argumento 2.avaliação do argumento para ver se ele funciona 3.desenvolvimento do argumento, construindo argumentos claros e poderosos. o objectivo do pensamento crítico visa evitar as pressões sociais que levam à aceitação de padrões sociais e ao conformismo sem questionamento. o pensador crítico procura entender como reconhecer ou evitar erros ou informação tendenciosa a que é exposto no seu dia-a-dia. links interessantes veja também este texto pelo filósofo desidério murcho sobre filosofia e pensamento crítico . conteudos do livro prefácio capítulo 1: o que é o pensamento crítico 1.1. argumentos versus retórica 1.2. avaliação de dilemas 1.3. identificação das fontes de discordância 1.4. resolução de conflitos 1.5. a importância do método em pensamento crítico capítulo 2: o conceito de argumento 2.1. argumentos implícitos e explícitos 2.2. porque alguém usaria argumentos implícitos? 2.3. como identificar um argumento 2.4. afirmações / declarações 2.5. o hiato ser/deve ser 2.6. o conceito de pressuposto capítulo 3: a estrutura do argumento 3.1. argumentos simples 3.2. argumentos em forma de t 3.3. argumentos em forma de v 3.4. argumentos complexos capítulo 4: pensamento e raciocínio 4.1. a diferença entre pensar e raciocinar 4.2. formas de raciocínio 4.3. pensamento rápido e lento: sistema 1 e sistema 2 5.1.lógica categórica 5.2. diagramas de venn e euler 5.3.lógica formal 5.4.silogismos 5.5.silogismos categóricos capítulo 6: qualidade dos argumentos dedutivos capítulo 7: raciocínio indutivo capítulo 8: indução formal 8.1.indução por analogia 8.2. indução por generalização( de alguns para todos ) 8.3.indução por silogismos estatísticos 8.4. indução por confirmação (abdução) 8.5. indução formal e o método científico 8.6. a importância do método científico na vida mundana capítulo 9: indução informal 9.1. indução informal por analogia 9.2. indução informal por generalização capítulo 10: qualidade dos argumentos indutivos capítulo 11: aceitabilidade 11.1. avaliação da evidência 11.2. verificação duma proposição 11.3.teorias da verdade 11.4. critérios da verdade 11.5. racionalistas vs. empiricistas: uma batalha filosófica? capítulo 12: relevância capítulo 13: adequacia 13.1. critérios de adequacia 13.2. apelo à autoridade 13.3. o uso de analogias 13.4. apelo à ignorância ( argumentum ad ignorantium ) 13.5. falácias causais capítulo 14: raciocínio abdutivo 14.1. hipóteses, teorias e modelos 14.2. explicações capítulo 15: raciocínio causal 15.1. causa, relação e correlação 15.2. condições necessárias e suficientes capítulo 16: introdução ás falácias capítulo 17: falácias causais 17.1. falácias causais dedutivas 17.2. falácias causais indutivas capítulo 18: falácias de generalização por indução formal 18.1.falácias de quantificação 18.2.falácias probabilísticas capítulo 19: falácias de generalização por indução informal 19.1. generalização precipitada capítulo 20:falácias de evidência e prova capítulo 21: falácias de associações e padrões ilusórios capítulo 22: falácias analógicas 22.1. analogias erróneas 22.2. analogias falsas 22.3. analogias questionáveis capítulo 23: falácias de explicação capítulo 24: falácias de definição capítulo 25: falácias de relevância 25.1. quando a premissas que não suportam a conclusão 25.2. falácias ad hominen 25.3. falácia genética capítulo 26: falácias do arenque vermelho 26.1.falácia de excepção ou tratamento especial 26.2.falácia do homem de palha 26.3. falácias de apelo às emoções 26.4. falácias de apelo à mente capítulo 27: falácias verbais capítulo 28: argumentos enviésados (bias) 28.1. bias cognitivos 28.1.2. bias derivados da percepção pessoal 28.2. bias motivacionais capítulo 29: propaganda e retórica 29.1. propaganda 29.2. retórica 29.3.diferença entre propaganda e retórica capítulo 30: análise de argumentos 30.1. forma do argumento (validade) 30.2. estrutura do argumento 30

URL analysis for livetag.com

Whois Information

Whois is a protocol that is access to registering information. You can reach when the website was registered, when it will be expire, what is contact details of the site with the following informations. In a nutshell, it includes these informations;

Domain Name: LIVETAG.COM
Registry Domain ID: 6712506_DOMAIN_COM-VRSN
Registrar WHOIS Server: whois.ascio.com
Registrar URL: http://www.ascio.com
Updated Date: 2017-05-18T15:47:03Z
Creation Date: 1999-05-22T12:53:01Z
Registry Expiry Date: 2019-05-22T12:52:29Z
Registrar: Ascio Technologies, Inc. Danmark - Filial af Ascio technologies, Inc. USA
Registrar IANA ID: 106
Registrar Abuse Contact Email: [email protected]
Registrar Abuse Contact Phone: +442070159370
Domain Status: ok https://icann.org/epp#ok
Name Server: DNS0.EASILY.CO.UK
Name Server: DNS1.EASILY.CO.UK
DNSSEC: unsigned
URL of the ICANN Whois Inaccuracy Complaint Form: https://www.icann.org/wicf/
>>> Last update of whois database: 2017-09-29T06:13:03Z <<<

For more information on Whois status codes, please visit https://icann.org/epp

NOTICE: The expiration date displayed in this record is the date the
registrar's sponsorship of the domain name registration in the registry is
currently set to expire. This date does not necessarily reflect the expiration
date of the domain name registrant's agreement with the sponsoring
registrar. Users may consult the sponsoring registrar's Whois database to
view the registrar's reported date of expiration for this registration.

TERMS OF USE: You are not authorized to access or query our Whois
database through the use of electronic processes that are high-volume and
automated except as reasonably necessary to register domain names or
modify existing registrations; the Data in VeriSign Global Registry
Services' ("VeriSign") Whois database is provided by VeriSign for
information purposes only, and to assist persons in obtaining information
about or related to a domain name registration record. VeriSign does not
guarantee its accuracy. By submitting a Whois query, you agree to abide
by the following terms of use: You agree that you may use this Data only
for lawful purposes and that under no circumstances will you use this Data
to: (1) allow, enable, or otherwise support the transmission of mass
unsolicited, commercial advertising or solicitations via e-mail, telephone,
or facsimile; or (2) enable high volume, automated, electronic processes
that apply to VeriSign (or its computer systems). The compilation,
repackaging, dissemination or other use of this Data is expressly
prohibited without the prior written consent of VeriSign. You agree not to
use electronic processes that are automated and high-volume to access or
query the Whois database except as reasonably necessary to register
domain names or modify existing registrations. VeriSign reserves the right
to restrict your access to the Whois database in its sole discretion to ensure
operational stability. VeriSign may restrict or terminate your access to the
Whois database for failure to abide by these terms of use. VeriSign
reserves the right to modify these terms at any time.

The Registry database contains ONLY .COM, .NET, .EDU domains and
Registrars.

  REGISTRAR Ascio Technologies, Inc. Danmark - Filial af Ascio technologies, Inc. USA

SERVERS

  SERVER com.whois-servers.net

  ARGS domain =livetag.com

  PORT 43

  TYPE domain

DOMAIN

  NAME livetag.com

  CHANGED 2017-05-18

  CREATED 1999-05-22

STATUS
ok https://icann.org/epp#ok

NSERVER

  DNS0.EASILY.CO.UK 185.83.100.31

  DNS1.EASILY.CO.UK 185.83.102.32

  REGISTERED yes

Mistakes

The following list shows you to spelling mistakes possible of the internet users for the website searched .